第一章 總 則

第一條 實習教學是本科人才培養過程中的重要組成部分，是鞏固學生理論知識，培養學生基本專業技能、實踐能力、創新能力和創業精神的不可缺少的實踐性教學環節。根據中共中央辦公廳國務院辦公廳印發的《關于深化教育體制機制改革的意見》文件精神，為深入貫徹落實以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持高等學校立德樹人根本任務，深化教育教學改革，強化我校各類實習教學的組織與管理，提高實習教學質量，制定本規定。

第二章 實習教學的目的和要求

第二條 按照專業培養目標，培養學生從事本專業技術工作、業務工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實踐動手能力；使學生了解本專業業務范圍內的工作組織形式、管理方式及技術方法等。

第三條 培養學生理論聯系實際，從實際出發分析解決問題的能力，并為畢業后從事本專業技術、業務管理等相關工作打下必要的實踐基礎。

第四條 使學生深入實際，了解本專業現狀及發展趨勢，增強事業心、責任感，培養正確的勞動觀念和良好的職業道德。

第三章 實習的組織和管理

第五條 實習工作在主管校長的領導下，由教務處宏觀管理，二級學院負責實習的組織和實施。教務處和二級學院的職責分別為：

一、教務處職責

1.制定實習管理相關規章制度，并負責全校實習工作的宏觀管理。

2.管理全校性的實習安排工作，檢查二級學院的實習準備、實習質量和實習總結工作等。

3.協調全校實習中的有關問題。

4.配合二級學院建立實習基地，統籌分配實習經費等工作。

5.對實習工作中表現突出的先進集體及個人進行表彰和獎勵。

二、二級學院職責

1.二級學院應成立以院長任組長的實習工作領導小組，全面負責本學院實習工作的組織和管理。

2.二級學院具體負責制定實習大綱和實習計劃并報教務處備案，選派實習帶隊指導教師、安排實習基地或實習場所、檢查實習效果、考核和評定實習成績等實習環節的工作。

3.二級學院根據本單位的實習計劃，在實習前完成實習動員、思想教育、安全教育等工作，并派專人到各實習單位或場所落實實習的教學內容、教學進度、食宿等工作；在實習進行前將本單位的具體實習計劃報教務處備案；實習期間，二級學院應派專人到各實習點進行檢查巡視，及時掌握實習情況，督促學生按時完成實習任務。

4.建立與專業對口的、穩定的實習基地。

5.組織開展本學院實習工作的經驗和總結工作，并做好實習總結、學生實習手冊或實習報告等相關材料的歸檔工作。

第四章 實習的類型和方式

第六條 實習類型包括認識實習、專業（生產）實習和畢業實習。

認識實習是指讓學生認識并了解企、事業等有關單位的一般情況，驗證已學的理論知識、鞏固和提高已學部分專業知識，并為進一步學好專業知識做準備，包括課程實習、見習等。

專業（生產）實習是指按照人才培養方案，在完成本專業必要的專業基礎課程和專業核心課程教學的基礎上，學生到生產、建設、管理、服務和教學等崗位，通過接觸各行業的實際工作，階段性地學習專業或本行業生產(工作)流程、知識和技能的實踐教學環節，為學生后續專業課程學習和培養今后實際工作能力奠定基礎，包括野外實習、金工實習、數控實訓、考察實習、藝術寫生等等。

畢業實習是指按照人才培養方案，在完成本專業所有課程教學的基礎上，統籌組織、合理安排學生到實習單位或就業意向單位，連續性地參與實習單位日常實際工作，它是學生畢業前的最后一次綜合性實踐教學環節，通過畢業實習使學生獲得科學的、系統的工作鍛煉經歷，進一步培養學生獨立工作的能力，為學生進入社會奠定基礎，包括師范類專業教育實習、醫學類專業畢業實習以及非師范類、非醫學類專業畢業實習等。

第七條 實習方式可分為集中實習和分散實習。

集中實習是指由學?；蚨墝W院統一組織，學生分組到有關實習單位或實習基地的實習；分散實習是指由學生自主聯系實習單位的實習。

第八條 二級學院應堅持以統一組隊的集中實習為主，以分散實習為輔的原則。原則上認識實習和專業（生產）實習應采用集中實習的方式進行；畢業實習除了采取集中實習方式外，可以安排學生到就業意向單位，以分散實習的形式進行，分散實習的學生數原則上不超過實習生總數的10%。

第九條 二級學院應根據本科人才培養方案規定的專業性質、專業特點及實習時間等，有計劃有組織地進行實習工作。

第五章 實習大綱

第十條 實習大綱是各專業根據人才培養方案制定的指導實習工作的綱領性文件，是制定實習計劃、組織實習和對學生進行成績考核的重要依據。二級學院應在制定專業培養方案的同時，制定本專業的實習大綱。實習大綱應包括：實習目的任務、內容及基本要求、實習時間及日程安排、實習方式、實習考核方式及成績評定等內容。在實習大綱執行過程中應注意總結經驗，定期修訂。同時，應根據學科發展的需要，不斷改革教學內容及方法，注重學生創新意識、創新能力的培養，適應社會對人才的需求。

第十一條 在進行實習前，二級學院應以實習大綱為基礎，根據專業實習的特點，編制實習計劃，經學院批準后，將實習計劃分別送交本學院教務辦和教務處備案。實習計劃應包括：實習內容和要求、起止時間、實習地點、實習方式、年級專業、指導小組、實習學生名單等。實習計劃一經批準，應嚴格執行，不得隨意更改。特殊情況需變動者，須經二級學院院長審批后，報教務處備案方可實施。

第六章 實習帶隊指導教師的職責

第十二條 實習帶隊指導教師原則上應具有豐富的實踐教學經驗、熟悉企事業單位經營管理、生產過程和環節等方面知識、責任心強、有一定組織能力的中級及以上專業技術職稱（或具有碩士學位及以上）的教師擔任。

第十三條 對實習帶隊指導教師的要求

一、實習帶隊指導教師要根據實習大綱和實習計劃的要求認真指導學生實習工作。為了保證實習質量，根據實習性質，原則上畢業實習帶隊指導教師與學生的比例按1: 15配備，其它類型實習帶隊指導教師與學生的比例按1:20配備。

二、對學生進行思想政治教育和安全教育工作，指導教師要及時了解、掌握及檢查學生完成實習的情況，指導學生填寫實習手冊或實習報告等；對實習中違反紀律且情節較重的學生，指導教師要對其進行批評教育，并及時向二級學院匯報。實習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應嚴格履行請銷假制度。

三、指導教師要認真完成學生的考勤和成績評定工作，實習結束后應做好實習總結工作。

第七章 對實習學生的要求

第十四條 在校生必須參加實習活動，不能免修。在實習過程中，實習學生應遵守以下規定：

一、嚴格按照實習大綱、實習計劃的要求和規定，保質保量的完成實習任務。

二、認真制定個人實習計劃和填寫實習手冊或實習報告，努力完成實習手冊中規定的各項實習任務。

三、虛心接受實習單位和帶隊指導教師的指導，聽從帶隊指導教師的安排，嚴格遵守實習單位的各項規章制度。

四、實習期間，不得無故不參加實習，不得遲到、早退，因特殊原因不能按時參加，要出示相關證明，向二級學院辦理請假手續。實習期間，凡請假者必須履行正規請假手續，因故請假時間超過全部實習時間1/4及以上者或無故缺席時間超過一周及以上者，其實習成績按不及格處理，必須重修。

五、違反實習紀律且情節嚴重，經批評教育無效者，二級學院可令其返校，不予評定實習成績，并給予相應的處分。

第八章 實習成績考核與評定

第十五條 實習考核與成績評定

一、認識實習、專業（生產）實習的實習考核和成績評定，二級學院根據專業特點自行確定考核環節和成績構成比例。

二、二級學院應成立畢業實習工作領導小組，負責各專業畢業實習的考核和成績評定工作。畢業實習成績可由以下內容構成：培訓、考試、實習手冊或實習報告、實習表現等，二級學院根據專業特點自行確定畢業實習考核環節和成績構成比例。

三、成績考核和評定要客觀、公正、合理，原則上成績應成正態分布；實習成績采用百分制進行評定。

第九章 實習基地建設

第十六條 二級學院應重視實習基地建設，認真做好實習基地建設規劃，主動與接收我校實習生的單位保持聯系，開展協作，逐步建立長期、穩定的教學、科研和生產相結合的校內外實習基地；建立實習基地（單位）的總體要求：每個專業至少建立5個以上相對穩定、功能齊全的校外實習基地；實習基地的條件應滿足實習大綱要求；積極創造條件，重視校內專業實驗室和多種模擬設施的建立，加強校內實習基地建設。

第十章 實習檢查、總結與資料歸檔

第十七條 學校定期聯系二級學院組織實習檢查，重點檢查實習組織管理工作情況，實習大綱、實習計劃的執行情況，實習質量與效果，實習紀律與安全等方面。

第十八條 畢業實習結束后，二級學院要認真及時做好畢業實習總結工作并報教務處備案，包括畢業實習大綱和計劃的執行情況、質量分析、經驗體會、存在問題、解決措施、意見建議等；做好資料的歸檔工作，包括實習大綱、畢業實習計劃、畢業實習報告或實習手冊、畢業實習總結、學?；蚨墝W院簽訂的校外實踐（或實習）使用情況等相關資料，保存期至學生畢業后兩年。

第十一章 附則

第十九條 實習經費列入年度教學預算，由學校每年劃撥給二級學院，由二級學院負責管理和使用，且保證?？顚Ｓ?，不許挪用。

第二十條 本規定自發布之日起施行，由教務處負責解釋，原有相關規定自行廢止。

赤 峰 學 院   

2018年8月30日